机译:教会和事工机构在受监管的环境中工作的好处和危险,并参考通过南非资格认证局和国家资格框架法案进行的宗教活动的专业化
机译:锡曼伊斯兰高等教育伊斯兰教育研究方案课程基于课程的印度尼西亚国家资格框架(KKNI)
机译:国家资格框架的有效性印度尼西亚基础课程和高等教育国家标准行为评估规则
机译:关于在国家资格体系框架内建立劳动力市场与教育领域互动的有效模型
机译:护理概念框架:在学位,护理学历和文凭护理教育中涉及的与人,环境,健康和护理有关的子概念和主题的内容分析
机译:1940-1945年公共卫生护理人员的推荐资格。专业教育委员会公共卫生护士教育资格小组委员会的初步报告
机译:国家资格框架(NQF) - 护理教育将如何适应?